Sob nova coordenação, curso de Direito prepara ações para aproximar formação acadêmica da realidade profissional, fortalecer a produção científica e ampliar o contato dos estudantes com diferentes carreiras jurídicas

 

O curso de Direito da Faculdade IAMES inicia, neste segundo semestre de 2026, uma nova etapa de desenvolvimento acadêmico. A instituição pretende ampliar a integração entre formação teórica, experiência prática, preparação profissional e pesquisa científica, aproximando os estudantes da realidade das diferentes carreiras jurídicas desde os primeiros anos da graduação.

A nova fase está sendo conduzida por Michael Monteiro, Mestre em Direito Internacional, advogado, professor e escritor, que assume a coordenação do curso com a proposta de fortalecer a formação jurídica e ampliar as experiências acadêmicas oferecidas aos estudantes.

Segundo o coordenador, um dos principais objetivos é aproximar cada vez mais aquilo que o estudante aprende em sala de aula da realidade que encontrará durante sua trajetória profissional.

“Teoria e prática precisam andar de mãos dadas. A formação jurídica exige uma base científica e dogmática sólida, mas o estudante também precisa compreender como esse conhecimento é aplicado na vida real. Não queremos que o aluno espere chegar aos últimos períodos ou concluir a graduação para começar a conhecer a profissão e construir sua carreira”, afirma Michael Monteiro.

 

Prática e carreira desde a graduação

Entre as diretrizes em desenvolvimento está a ampliação progressiva de atividades que permitam ao estudante vivenciar o Direito para além da sala de aula.

A proposta contempla iniciativas como visitas técnicas, atividades práticas e simuladas, debates de casos, competições jurídicas, aproximação com instituições do sistema de Justiça e encontros com profissionais de diferentes áreas.

Advogados, magistrados, membros do Ministério Público, defensores públicos, procuradores, pesquisadores e profissionais ligados ao mercado jurídico deverão ser convidados para compartilhar experiências e apresentar aos acadêmicos diferentes possibilidades de atuação.

Para Michael Monteiro, o contato com profissionais experientes possui uma função que vai além da transmissão de conhecimento.

 

“Segundo Michael Monteiro, o estudante precisa ter referências. Precisa conversar com quem já construiu uma trajetória profissional, entender os erros, as dificuldades, as oportunidades e as competências exigidas em cada carreira. A universidade deve ser também um ambiente no qual o aluno começa a descobrir onde pretende chegar e como poderá construir esse caminho.”

A intenção é promover encontros periódicos e outras atividades capazes de aproximar o ambiente acadêmico da advocacia, da magistratura, do Ministério Público, da Defensoria Pública, das procuradorias, do empreendedorismo jurídico e de outras possibilidades profissionais.

 

Pesquisa científica ganha espaço na nova fase

Outro eixo que deverá receber atenção especial é o fortalecimento da pesquisa científica.

A nova coordenação pretende estimular a criação e consolidação de grupos de estudo e pesquisa, produção de artigos científicos, participação em congressos, iniciação científica e maior aproximação dos estudantes com a pós-graduação.

A proposta é desenvolver gradualmente uma cultura na qual o aluno não seja apenas receptor de conhecimento, mas também participe de sua produção.

“A pesquisa desenvolve capacidades fundamentais para qualquer profissional do Direito: leitura crítica, construção de argumentos, metodologia, investigação, escrita e capacidade de encontrar respostas para problemas complexos. Essas competências são úteis tanto para quem deseja seguir a vida acadêmica quanto para quem pretende advogar ou ingressar em uma carreira pública”, explica o coordenador.

Internacionalização e cooperação acadêmica

A formação de Michael Monteiro na área de Direito Internacional também deverá contribuir para uma das frentes que a coordenação pretende desenvolver: a aproximação acadêmica da IAMES com pesquisadores e instituições de outras localidades e países.

Entre as possibilidades em estudo estão a realização de atividades acadêmicas conjuntas, participação de professores estrangeiros em encontros virtuais, desenvolvimento de pesquisas colaborativas e futura construção de parcerias com instituições nacionais e internacionais.

Eventuais convênios ou programas institucionais dependerão das respectivas tratativas e formalizações acadêmicas e administrativas, mas a internacionalização passa a integrar os objetivos de desenvolvimento do curso.

 

“Hoje, nenhuma formação universitária de qualidade pode permanecer isolada. Queremos criar condições para que nossos estudantes possam dialogar com pesquisadores, professores e outras realidades jurídicas, inclusive internacionais. Não significa simplesmente anunciar convênios. O objetivo é construir relações acadêmicas que efetivamente produzam conhecimento e oportunidades para alunos e professores”, destaca Michael Monteiro.

 

Formação jurídica para um mercado em transformação

A preparação para as mudanças enfrentadas pelas profissões jurídicas também deverá fazer parte das atividades desenvolvidas ao longo do semestre.

Temas como inteligência artificial, novas tecnologias, gestão, comunicação profissional, empreendedorismo, mercado jurídico, ética, preparação para o Exame da Ordem e desenvolvimento de competências profissionais deverão integrar debates e atividades complementares.

A proposta parte da percepção de que o profissional contemporâneo precisa combinar conhecimento técnico com capacidades relacionadas à comunicação, estratégia, tecnologia, gestão e relacionamento profissional.

“O Direito continuará exigindo conhecimento jurídico profundo. Mas o profissional que está sendo formado hoje encontrará um mercado muito diferente daquele de dez ou vinte anos atrás. A graduação precisa preparar o aluno também para compreender essas transformações.”

“IAMES Direito — Novos Tempos”

As iniciativas serão gradualmente apresentadas à comunidade acadêmica dentro do conceito “IAMES Direito — Novos Tempos”, que reúne quatro eixos centrais:

Prática, Carreira, Pesquisa e Excelência.

A proposta é transformar esses princípios em uma programação contínua, com ações distribuídas ao longo do semestre e não apenas em atividades pontuais.

Também deverão ser fortalecidas iniciativas voltadas à valorização das conquistas dos próprios estudantes, incluindo aprovações, produção científica, participação em competições, ingresso em estágios e outras realizações acadêmicas e profissionais.

Para o novo coordenador, o desafio é construir uma identidade acadêmica que possa ser percebida concretamente pelos alunos.

“Mais importante do que anunciar uma nova fase é fazer com que o estudante perceba essa transformação nas oportunidades que encontra dentro da instituição. Queremos uma faculdade em que o aluno tenha bons professores, formação acadêmica consistente, contato com a prática, proximidade com profissionais de referência e espaço para pesquisar e construir sua própria trajetória.”

As primeiras ações públicas do projeto IAMES Direito — Novos Tempos serão apresentadas nos próximos dias.

 

IAMES DIREITO — NOVOS TEMPOS

Prática • Carreira • Pesquisa • Excelência

 

 

*Fonte – Assessoria de Imprensa