A Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar, por meio do Núcleo de Inteligência em Segurança Escolar (Nise), realizou, na quinta-feira (12/03), o “Curso de Letramento para Profissionais da Educação: Diversidade e Gênero”. A iniciativa, voltada para membros da Secretaria e das Coordenadorias Distritais de Educação (CDEs), foi realizada em parceria com a Secretaria de Estado de Justiça, Direitos Humanos e Cidadania (Sejusc).
O encontro, realizado no Centro de Formação Profissional Padre José Anchieta (Cepan), teve como objetivo promover reflexões acerca da diversidade de gênero e criar um momento formativo, a fim de fortalecer uma educação mais inclusiva, responsável e ética dentro das unidades de ensino da rede estadual.
“O intuito é profissionalizar os nossos servidores a partir da legislação hoje pertinente, haja vista que temos treinado algumas situações sobre os assuntos. Então, trouxemos um profissional para falar sobre o letramento, que é toda a legislação pertinente, e o que cabe no nosso ambiente escolar”, explicou a coordenadora geral do Nise, Ionariellen Santos.
Os servidores da Gerência de Atendimento ao Servidor (GAAS), da Coordenação de Atendimento Psicossocial (CASP) e das CDEs, juntamente com o Nise, participaram da capacitação, que contou com momentos de conversa e dinâmicas. Para a psicóloga da CDE 5, que abrange as escolas da zona leste de Manaus, Ana Valda Cavalcante, uma das participantes, o encontro foi de grande importância.
“Essa iniciativa foi muito importante para tirar nossas dúvidas, evitar certos erros e também impedir que as crianças sofram qualquer tipo de discriminação ou violência”, explicou a psicóloga.
A escola como ambiente seguro
Durante o encontro, os servidores puderam aprender sobre termos e esclarecer dúvidas a respeito de legislações e normativas no ambiente escolar como a Resolução N°1/2018 do Conselho Nacional de Educação (CNE/MEC), entre outras questões.
Segundo o gerente de Diversidade de Gênero da Sejusc, Miguel Amorim, responsável pela palestra e pelo diálogo com os participantes, o momento uniu teoria e prática, capacitando os profissionais com conhecimentos teóricos e práticos, a partir de situações-problema, para que estejam preparados para acolher os estudantes.
“De que forma podemos fazer esse acolhimento, garantir que esses alunos tenham um espaço e se sintam seguros, tenham esse espaço de acolhimento para, de fato, viver sua vida plena na escola com seus colegas e seus professores?”, abordou o gerente.
A iniciativa também acontecerá no interior do estado ao longo do ano de 2026.